南黄海边重实践，拓展场上觅真知

——西藏班开展寒假素质拓展训练活动

    一月的南黄海畔寒风凌冽，却挡不住我校260余名西藏班学生炽烈的实践热情。1月20日—22日，一年一度的我校西藏生素质拓展训练活动在地处如东洋口的南通市中小学生素质教育实践基地再次拉开帷幕。

    本次活动结合西藏班学生的年龄和心理特点，精心选择拓展项目，通过内容丰富、形式多样、针对性强的拓展训练，培养学生的实践能力和多元思维，增强学生的团结协作和争先创优意识。通过团队成员的共同努力，完成相应活动任务，在合作中增强团队的凝聚力；通过以班级为单位进行的活动成果（含卫生纪律等常规）评比打分，增强学生的“我为班级争荣誉”的劲头。并且在拓展活动中注重锻炼和考验参与者的能力修养和意志品质。

    在实践基地的两天时间里，西藏班学生参与了名为“工程搭建”、“CS镭战”、“神笔马良”、“观赏鱼垂钓”、“野炊”、“核弹危机”、“强渡金沙江”、“盲阵”等系列拓展活动。

    “工程搭建”课程要求学生们以小组为单位搭建整体性工程建筑。在1个半小时内，一片片小木条经过同学们灵巧的双手，搭建出一件件恢宏壮丽的建筑作品。在设计和搭建作品的过程中，既激发着学生的创造思维，也磨练着学生的耐心和合作品质。

野炊项目是最让学生兴奋的。在这一课程中，每班同学被分成四组：一组从和面开始做手擀面条，看似简单的和面和擀面一旦让学生自己上手操作，困难重重。高二18班的班主任陈春建老师亲自上阵示范，给学生露一手。

    另一组负责包饺子和炒菜，这为难不了时常在家劳动的农牧区孩子。有的小组用仅有的牛肉、鸡蛋、辣酱、豆芽、洋葱等烧制出八样菜品。

    第三组是负责用砖头搭炉灶，生火做饭。炉灶搭建的造型，生火时木料和杂草的多少都锻炼着学生的实践操作和判断纠误的能力。

    第四组负责烤鸡。烤鸡组的同学刚开始怀着无比的兴奋和自信，但当自建的竹木烤鸡架在烈火中散架，当鸡落入火中被烤至焦黑，当烤了近两个小时，鸡仍未烤熟，当一旁烤鸡的同学被浓烟熏得眼泪直流，同学明白做任何事情都需要动脑子，都需要实践的智慧。

    “强渡金沙江”项目是最考验学生的心智和团结意识的。每个做完该项课程的班级都有热泪凝眶的同学，其中不乏平时总那么坚强的男同学。该项目将班级同学分为5对搭桥同学和其余的过桥同学。过桥同学在规定的三十分钟内从搭桥同学的手背上踩过。整个过程有着非常严格的要求，不允许说话、不允许上下桥跳跃、不允许嬉笑等等，游戏过程中一旦出现任何违规现象，全部重来。

    活动伊始，大部分参与者仍带着游乐的心态，说话的、嬉笑的、跳跃的等等导致程序的中止……终于在一次、两次、三次失败后的重来，塔桥同学的额头上渗出汗水，逐渐体力不支，过桥的同学意识到自己的失误给别人带来了痛苦。他们开始小心翼翼，但平时不良的习惯又让部分同学出现了违规的现象，再次失败。此时，当指导老师问同学们：“继续还是放弃？”同学们坚定的回答：“继续！”我看见在说“继续”两个字时，很多同学是嚼着眼泪回答的。我想这不仅仅一种自我鼓劲，更是坚定的纠正错误，为集体荣誉再战的勇气！最终所有参加该项目的班级都在预设的游戏总时间里完成了该项活动。

    活动最后，过桥的同学与塔桥同学握手拥抱，并以塔桥同学为核心围成圆圈，一起凝听指导老师的一段关于责任与感恩父母的独白，同学们潸然泪下。

    “神笔马良”要求团队成员彼此协调，用力均匀才能写出一个标准的字，从中体验合作所带来的激动和乐趣；“核弹危机”要求参与者蒙上眼睛，俯身在同学拉紧的两至四根长绳上顺利的摸到地面上的“核弹”，这既考验同学们的灵活度，也考验着彼此间的信任；“CS镭战”和“盲阵”锻炼的是学生的团队协作和团队领袖的组织领导力；“观赏鱼垂钓”则是磨练学生的耐性。拓展训练中同学们积极参与，勇于挑战自我，留下了一段段精彩的瞬间。

    在素质拓展训练中，学生还参观了苏中四分区抗日反清乡纪念馆、法制教育馆和节水教育馆，增强爱国情怀，增进法制理念，拓展科学素养。

    21日晚，西藏班同学在黄海之滨组织了一场“海滨之夜”的联欢活动。学生自编自演的舞蹈、小品、歌曲精彩纷呈，展现了西藏班同学的多才多艺。班主任老师们也热情的加入到同学们的表演中，活动高潮迭起。高三18班的同学集体上台为班主任陈春建老师高歌一曲《父亲》，师生在台上相拥，台上所有同学都情不自禁的起立鼓掌，此情此景令在场的每一个人包括实践基地的老师都深深感怀！

    活动最后一天，组织学生在返程途中前往位于南通如东洋口港的中国首座外海无遮拦人工岛——阳光岛，让孩子们登上阳光岛观景台看一看大海，通过讲解员的介绍了解南通洋口港的建设与发展，感受作为上海北翼城市南通经济的迅猛发展，加深对第二故乡南通的认识与熟悉。

    三天的拓展实践课程虽然短暂，但西藏生们却在活动中深深领悟到互助协作、有效沟通、严守纪律、勇于挑战等品质的价值含义。我们相信，实践中的每一个细节和所展现的理念将伴随着海风和阳光，印刻在同学们的记忆中，带回学校，带入自己的学习与生活中。